Element iframe widoku ucznia

Ramka iframe widoku ucznia to obszar na ekranie, w którym dodatek jest wyświetlany uczniom. Uczniowie wyświetlają treści lub wykonują zadania w tym obszarze.

Omówienie elementu iframe

Uczniowie mogą wyświetlać załączniki dodatków w widoku projektu w interfejsie Classroom. Załączniki typu treści informacyjne pojawiają się z opisem po tytule i szczegółach projektu, a załączniki typu aktywność ucznia pojawiają się na pasku bocznym wraz z innymi załącznikami, które uczeń może przesłać.

Widok projektu

Rysunek 1. Widok projektu po opublikowaniu na zajęciach z załącznikami w postaci treści („Analiza celu autora”) i aktywności (na pasku bocznym Twoje zadania).

Kliknięcie dowolnego tytułu załącznika w widoku ucznia lub widoku nauczyciela powoduje otwarcie załącznika w elemencie iframe zajmującym prawie cały ekran.

Widok elementu iframe załącznika treści

Rysunek 2. Widok elementu iframe załącznika treści. Adres URL widoku ucznia wczytuje się w szarym obszarze.

Widok elementu iframe załącznika aktywności

Rysunek 3. Widok elementu iframe załącznika aktywności. Adres URL widoku ucznia zostanie wczytany w szarym obszarze. Zwróć uwagę na przycisk „Prześlij” w prawym górnym rogu elementu iframe.

Perspektywa ucznia w Classroom

W tej sekcji znajdziesz informacje o tym, jak uczniowie korzystają z dodatków do Classroom. Pamiętaj, że to nie jest wyczerpujące omówienie działania Classroom. Więcej informacji o korzystaniu z Classroom znajdziesz w artykule Wprowadzenie do Google Classroom.

Pamiętaj, że możesz użyć punktu końcowego zadań przesłanych przez uczniów, aby pobrać stan projektu ucznia.

Podgląd załączników

Załączone dodatki pojawiają się, gdy uczeń kliknie tytuł projektu na karcie Projekty. Projekt rozwinie się i wyświetli odpowiednie informacje, takie jak termin, data publikacji i opis. Uczniowie widzą po jednej pozycji dla każdego dodatku dołączonego do projektu.

Karty dodatkowe w menu podglądu projektu

Rysunek 4. Wygląd załączników dodatków w podglądzie projektu. W przypadku tego projektu są 2 załączniki w postaci dodatków do Google Arts & Culture i 1 załącznik w postaci dokumentu Google.

Oddaj

Po otwarciu projektu w Classroom uczniowie widzą widok podsumowania projektu. Gdy uczniowie skończą projekt, klikają przycisk Oddaj, aby powiadomić nauczyciela, że zadanie jest gotowe do sprawdzenia.

Widok podsumowania zawiera karty wszystkich treści i załączników aktywności. Załączniki do aktywności pojawiają się w polu Twoja praca. Każdy załącznik można kliknąć, aby go otworzyć.

Przycisk oddania pojawia się, gdy uczeń otworzy projekt.

Rysunek 5. Widok podsumowania projektu ucznia z przyciskiem Oddaj. Pamiętaj, że 2 karty dodatkowe znajdują się poza polem „Twoja praca”, ponieważ są załącznikami do treści.

Po kliknięciu przycisku Prześlij uczniowie zobaczą okno potwierdzenia, w którym będą wymienione wszystkie załączniki do aktywności dla danego zadania. Uczniowie mogą kliknąć każdy element, aby otworzyć załącznik do zadania. W przypadku dodatków powoduje to wczytanie elementu iframe widoku ucznia opisanego wcześniej. Pamiętaj, że załączniki dodatkowe pojawiają się w oknie potwierdzenia tylko wtedy, gdy są aktywnościami.

Załączniki dodatków wymienione w oknie potwierdzenia oddania

Rysunek 6. Lista załączników do aktywności w oknie potwierdzenia. Pamiętaj, że 2 załączniki z Google Arts & Culture nie pojawiają się na tej liście, ponieważ nie są załącznikami do aktywności.

Aby zakończyć przesyłanie zadania, uczniowie muszą jeszcze raz kliknąć Oddaj.

Pamiętaj, że Classroom nie sprawdza, czy przypisana praca została wykonana lub czy załącznik dodatku został otwarty.

Wykonywanie zadań poza Classroom

Załącznik dodatku może otwierać nową kartę lub zainstalowaną aplikację mobilną, aby uczniowie mogli wykonać przypisane zadanie lub wyświetlić przypisane treści. Pamiętaj jednak, że uczniowie muszą wrócić do Classroom, aby oddać projekt. Możesz udostępnić uczniowi interaktywne elementy sterujące, o ile żaden z nich nie jest oznaczony jako „Oddaj”. Jest to wyraźnie zabronione w wymaganiu 5.3 i ma na celu uniknięcie pomyłki z przyciskiem Prześlij w Classroomie.

Widok ucznia w przypadku aktywności poza Classroom

Rysunek 7. Widok aktywności ucznia poza Classroom. Pamiętaj, że uczeń może „przesłać” zadanie, aby wskazać, że zostało ono wykonane na platformie zewnętrznej.

Gdy uczniowie skończą wykonywać działania w witrynie zewnętrznej, powinni otrzymać instrukcje, jak wrócić do ramki iframe Classroom, aby oddać odpowiedni projekt.

Widok ukończonego ćwiczenia z instrukcją dla uczniów, aby wrócili do Classroom

Rysunek 8. Wiadomość o zakończeniu na stronie zewnętrznej, która przypomina użytkownikowi o powrocie do Classroom w celu przesłania projektu.

Wycofaj zadanie

Uczniowie mogą wycofać projekt po jego oddaniu. Uczniowie mogą wprowadzać poprawki w swoich pracach, zanim nauczyciel je sprawdzi. Gdy będzie gotowy, musi ponownie przesłać projekt.

Zwrócone projekty

Projekt jest oznaczany przez nauczyciela jako zwrócony po sprawdzeniu (i opcjonalnym ocenieniu) pracy ucznia. Ta funkcja jest przeznaczona dla nauczycieli, którzy chcą poinformować uczniów, że oceny zostały wystawione i że uczeń powinien sprawdzić zwrócone załączniki.