Jakość urządzeń mobilnych

Na tej stronie opisujemy oczekiwania użytkowników dotyczące przeglądania treści załączników w aplikacji Google Classroom na urządzeniu z iOS lub Androidem.

W przypadku urządzeń mobilnych zawartość załącznika powinna otwierać się przez precyzyjne linkowanie do zainstalowanej aplikacji mobilnej lub otwieranie strony w witrynie mobilnej w zewnętrznej przeglądarce.

Zgodność urządzeń

Jeśli użytkownik korzysta z nieobsługiwanego urządzenia i nie może otworzyć załącznika, musisz go o tym poinformować. Musisz też podać listę urządzeń, które obsługiwane, np. komputer stacjonarny lub laptop.

Wzorce przeglądania dla nauczycieli

W aplikacji mobilnej Classroom nauczyciele mogą wykonywać te czynności:

  • tworzyć projekty,
  • Wyświetl przesłane przez uczniów pliki w ramce iframe sprawdzania prac uczniów, klikając ikonę załącznika dodatku.
  • Wyświetlaj i oceniaj załączniki, otwierając je w aplikacji mobilnej lub witrynie mobilnej.
  • Dodawanie prywatnych komentarzy i punktów za ocenę.

W aplikacji mobilnej Classroom nauczyciele nie mogą wykonywać tych działań:

  • Otwórz interfejs wykrywania dodatków, aby uzyskać dostęp do dodatków do Classroom.
  • Dołączanie załączników dodatków do projektów (załączniki pojawiają się w projektach utworzonych w internecie).

Proces oceniania projektów przez nauczyciela

Rysunek 1. Proces oceniania projektów przez nauczyciela.

Wzorzec przeglądania ucznia

Wielu uczniów korzysta z urządzeń mobilnych, aby uzyskać dostęp do projektów i je wykonać. Uczniowie mogą wyświetlać projekty na urządzeniach mobilnych. Załącznik do treści jest wyświetlany jako załącznik do instrukcji, a załącznik do aktywności pojawia się w szufladzie Twoja praca, jak widać na rysunku 2. Jeden projekt może zawierać wiele załączników, które uczniowie muszą wykonać. Gdy uczeń otworzy załącznik, powinien on otworzyć się w aplikacji mobilnej lub w nowym oknie przeglądarki. Uczniowie muszą wrócić do Classroom, aby oddać projekt.

Proces przesyłania projektu przez ucznia

Rysunek 2. Przepływ pracy przy projektach uczniów.